منبع:سازمان سنجش آموزش کشور
پیش نویس کتاب ریاضی نهم- فصل 1 و 2
شما مي توانيد نظرات و پیشنهادات خود را جهت بهبود روند تالیف کتاب ها زير از طریق پست هاي الکترونیکی زیر ارسال نمایید.
talif@talif.sch.ir و talifcdc@gmail.com
منبع: دفتر تالیف کتاب های درسی
|
عنوان |
نویسنده |
|
حمیدرضا امیری |
|
|
دکتر فرید قاسملو |
|
|
احسان یارمحمدی |
|
|
ترجمه: مریم حیدری عبداللهی |
|
|
محمد مهدوی |
|
|
عنایتاله راستی زاده |
|
|
حمیدرضا امیری |
|
|
محرم نژاد ایردموسی |
|
|
فرزاد حمزهپور |
|
|
دکتر مقداد قاری |
|
|
محمدکریم نائل |
|
|
معصومه خلیلی |
|
|
محمد طبیعی |
|
|
بهنام آیتیپور |
|
|
هوشنگ شرقی |
|
|
... |
|
|
... |
|
|
... |
|
|
غلامرضا یاسیپور |
|
|
غلامرضا یاسیپور |
|
|
مریم شاهمحمدی |
|
عنوان |
نویسنده |
|
سپیده چمنآرا |
|
|
بهزاد اسلامی مسلّم |
|
|
آمنه ابراهیمزاده طاری |
|
|
بهزاد اسلامی مسلّم |
|
|
ترجمه مهدیس ایلخانی |
|
|
زهره پندی |
|
|
ابوالفضل طاهری |
|
|
سارا ارشادمنش |
|
|
حسین غفاری |
|
|
زهره پندی |
|
|
سپیده چمنآرا |
|
|
نغمه حاجصادقی، سپیده چمنآرا |
|
|
بهزاد اسلامی مسلّم |
|
|
لیلا خسروشاهی |
|
|
زهره پندی، سپیده چمنآرا |
|
|
معصومه بغدادی |
|
|
زهره پندی |
|
|
آمنه ابراهیمزاده طاری |
|
|
آمنه براهیمزاده طاری |
|
|
لیلا خسروشاهی |
|
عنوان |
نویسنده |
|
زهرا گویا |
|
|
مریم محسنپور |
|
|
نقش و جایگاه گروههای آموزشی در ارتقای دانش حرفهای معلمان ریاضی دورة متوسطه |
محمدجواد کارخانه |
|
مجتبی علامه، زهرا گویا |
|
|
مریم شاهمحمدی |
|
|
مسعود بهرامی بیدکلمه |
|
|
اشرف صفابخش چکوسری |
|
|
زینت طوطیان |
|
|
تیزهوشی در ریاضی و خطاها: دو مفهوم کلیدی در ریاضیات دورة ابتدایی |
مترجم: محمدحسام قاسمی |
|
میزان توجه اولین کتاب ریاضی متوسطه (پایه هفتم) به سطوح مختلف اهداف آموزشی از دیدگاه اندرسون |
هادی دهقان، عباس حسنخانی |
|
ساناز خادمالقرانی |
|
|
محسن فرخی |
|
|
محمد شیرچیان |
سه ضلعی منتظم
چهارضلعی منتظم
پنج ضلعی منتظم
بقیه در ادامه مطلب
خدایا زبانم را گویا، شیب اندیشه هایم را مثبت و عقل ناچیزم را مجانبی برای خودت قرار بده تا بتوانم ذره ای از زیبایی و قدرت علمت را در قالب ریاضی بیان کنم و از شما همکاران ، دانش آموزان و علاقمندان به ریاضی تقاضا دارم که با پیوستگی و اجتماع نظراتتان ما را در هر چه بهتر شدن این مجموعه غیر کامل یاری بفرمایید.